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于是,在《家庭成就孩子》这本书中,李子勋老师没有像其他教育孩子的书籍那样给出几个看似一用就灵的方法,而是用后现代的观点,将他对孩子的认识和对家庭的要求做了一个相对详细的梳理。
《家庭成就孩子》这本李子勋的后现代亲子课,其实对于每个有孩子的家庭都有着深刻的教育意义。书中倡导的是自然而然地培养教育孩子而不是拔苗助长。
起初拿到《家庭成就孩子》一书,还不知道这个李子勋就是我非常欣赏的专栏作家李子勋。所以惊喜无处不在,只要我们肯发现。书中通过一个个孩子们的生活行为告诉我们他们想要和看到的东西,从心理学的角度来解释孩子们的问题。
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有时候家庭会出现一些分裂现象,不一定非要处理,只有家庭成员都觉得这种关系不好,不舒服,自己愿意变,才是安全的转变。李子勋说:“我希望家长能够扩大眼界,看到更多层面的、不一样的东西。
家长适当地鼓励孩子 心理专家李子勋说:在任何环境和场合中,孩子始终乐意接受大人们的赞许,特别是父母和老师的夸奖,更能使他们信心倍增。
“女人把家看作是自我的一部分。”李子勋认为,如果一个女性过分追求家庭内部的整洁,可能传达的是一种无法识别的焦虑,因为环境影响她的心境,她于是通过洗涤环境来洗涤心情。
《陪孩子长大》李子勋的书。一本侧重心理学的书,从专业角度解析孩子的种种行为,以及家长自身的种种问题。6岁以前拥有都可以,这本书更侧重儿童整个童年发展。《爱和自由》据说有一点深奥的教育著作。
这本书用一百多个真实案例,以问答的方式,做深入浅出的分析。该书围绕爱情、婚姻家庭、亲情、职场人际等主题,以“问”抛砖引玉,李子勋的答娓娓道来,引导大家慢慢解读人性,读后引人慧心勃发。
我一直是一个执著的人,前面研讨【原生家庭】的课题暂靠一段落,今后的时光研究下【亲子教育】,直到打通任督两脉。 人的思维和人格品性大部分是在家庭中形成的。家庭,对社会文明进程是最具影响力的。家庭也是社会的一个缩影。
1、所谓“近朱者赤近墨者黑”,经常被打的孩子,本身有很大可能也会变成这种人。喜欢凡事总野蛮的方式来解决。容易变得自卑、悲观、胆小怯懦 经常被打的孩子,也可能会变得自卑胆小怯懦,生怕哪件事做不好又挨打。
2、任何一个孩子在小的时候都是调皮的,经常会做出一些让父母生气的举动和事情来。
3、所以挨打和不挨打的孩子会在智商方面存在较大的差异,经常挨打孩子会变得胆怯,内心充满恐惧,大脑神经也会变得不再活跃。可没有挨过打的孩子,大脑的思维活跃性更强,思考问题更快,也会越来越聪明。
4、从小就挨打的孩子很容易产生自卑心理,他们在以后的生活中也会常常质疑自己,无法拥有自信。
5、性格上面的不同 对于孩子挨过父母的棍棒教育,和没挨过打的,性格上是有很大差异的。
6、对于这两种观念孰对孰错,很多人都认为,看孩子以后的发展变化最有说服力。今天要和大家说说的就是,孩子经常挨打和不挨打以后会有什么不同。
1、《家庭成就孩子》这本李子勋的后现代亲子课,其实对于每个有孩子的家庭都有着深刻的教育意义。书中倡导的是自然而然地培养教育孩子而不是拔苗助长。
2、于是,在《家庭成就孩子》这本书中,李子勋老师没有像其他教育孩子的书籍那样给出几个看似一用就灵的方法,而是用后现代的观点,将他对孩子的认识和对家庭的要求做了一个相对详细的梳理。
3、父母不是孩子们的眼睛和耳朵,左右不了他们。童年有童年的美好,就像书中所说,家庭是孩子成长的“摇篮”,我们要重视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要,给孩子一个自由成长的环境。
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5、《亲子关系的艺术》:这是一堂由心理学家、教育专家张怡筠教授主讲的亲子教育公开课,主要讲述了如何处理好亲子关系,提高亲子沟通的效果。
6、心理专家李子勋在《后现代家庭教育课》中说,孩子犯错是一种心理需要。小时候,孩子通过犯错来确知与外界与他人的联系,可以获得对犯错的免疫。
保持耐心和一致性:培养良好的亲子关系需要时间和耐心。保持一致性在教育孩子时尤为重要,因为它有助于建立信任和安全感。关注孩子的兴趣和需求:了解孩子的兴趣和需求,并尽可能地支持他们。
打造和谐的家庭氛围。在一个家庭里,夫妻关系是第一关系,它也是家庭关系的主旋律。一个家庭关系的和谐与否也取决于夫妻关系。所以首先要经营好夫妻关系,夫妻关系好了,才能做到父母齐心协力培养孩子、教育孩子。
倾听孩子的意见和看法,尊重他们的主观性。这是指父母应该耐心地听取孩子的意见和看法,并且认真对待他们的主观感受。
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