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如何开展亲子教育活动

简述信息一览：

1、自己管住自己，不依赖手机，让手机只作为一个通讯、工作、学习等的辅助工具，尽可能在陪伴孩子的时间里远离手机，给孩子一个好的影响。

2、首先，网络用语在亲子游戏中能够增加亲子之间的交流和互动。比如说，父母可以与孩子一起玩一款叫做“翻译官”的游戏。游戏规则是：父母用中文说出一些词语或句子，孩子需要用英文来翻译。

（图片来源网络，侵删）

3、把孩子引向互联网的光明面，让他们学会对自己使用的媒体平台进行鉴定和评价、游戏过程中培养孩子的创造性思考和社会性批判能力，这些都是引导孩子的好方法。父母要指导孩子掌握数字交流的礼仪，避免过度分享。

4、首先要和传统教育相结合，通过互联网和传统的教育理念相结合，我认为是最好的促进教育发展的办法。这样不仅让互联网教育发展起来，同时也会让教育事业达到新的转变。

随着人工智能时代的到来，教育体系应该创新与改革，运用网络的力量来帮助学生更好的学习。现在每一个班级里面都会配备多媒体，这也是人工智能的一种改革与创新，让学生享受第一手学习资源，从而拓展知识。

（图片来源网络，侵删）

三，根据智能解决方案，构建“互联网+”作为幼儿教育服务的基本平台。“互联网+”时期的到来和普及，是由于互联网具有共享和传递资源的功能。

互联网对家庭教育的冲击① 父母和孩子的交流方式发生了改变。网络既改变了社会生活，也改变了我们的家庭结构和功能，网络时代的亲子关系也发生了变化。很多家庭之间父母和孩子的沟通方式都变成了社交工具。

而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。

先进的教育理念，国外先进教育理念的引进和本土化，丰富了我国的家庭教育理念，改变了许多家长的育儿观，也改变了许多孩子的人生。增强创新意识，提高核心竞争力首先，注重读者参与性。

陪伴孩子成长的过程，也是我们自我成长、不断用孩子的纯真洗涤自己灵魂的过程。耐心陪伴孩子，在和孩子互动的过程中，能够成为更好的自己；紧紧握住孩子的手，共同面对互联网的冲击。

三：适当干预，让孩子转移注意力如果在适当的阶段没有做好思想引导的家长们也不要放任孩子为所欲为，一旦放弃孩子就意味着这个孩子毁了。

另外的话家长应该提高孩子的分辨能力，引导孩子多思考多反思，让孩子去认识到在这些信息里面有一些是真实的信息，有一些是虚假的信息，有一些是真假参半的信息。

对，受到社会风气的影响，必须适时而变；还有科技的进步，以前的孩子80或者90在小学初中都是没有手机的，好点的家庭家里会有一台电视机，现在不一样了各种点读机学习机，所以我们的任务就是教会他们如何使用身边的这些科技。

不要指责、批评正在探索中的孩子，这将中断孩子学习的欲望。父母们都有一种欲望：想要把自己所有经验都教给自己的孩子，让他们少走弯路。但是，父母的经验属于自己，语言的传达并不会真正成为孩子的经验。

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