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初升高衔接人教

简述信息一览：

1、与老师的良好关系可以使我们更加积极投入在每天的学习中，增强自己在学校的归属感。总之，高中新生要适应高中生活，首先要调整自己的心态。

2、影响了情绪，削弱了斗志，直至影响了最后的高考，所以一开始做好充分的心理准备是非常关键的。

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3、高中学生要主动熟悉学校的环境，跟老师、同学友好相处。生活环境适应了，就能一心一意地适应学习环境了。高一是打基础的阶段，在高一把基础打牢了，高三就有了更多时间做其它事情。

4、高一学生做好初升高衔接很重要，准高一学生做好初升高衔接：多征询小孩的建议，以致多让小孩自己作决定，爸爸妈妈最多仅仅提倡，要敢于放开手。高中学科多、超越大、节奏快，课程要靠掌握去操纵，不可以融汇贯通。

5、高一新生如何尽快适应高中生活经过紧张而又富于挑战性的努力，淌过中考这条清澈但不见底的河流，你们以一种激动而又兴奋的心情跨入了高中。

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6、高一新生需要一个过程才能适应高中生活，一旦遇到问题，同学们一定要学会求助。遇到自己不能解决的问题时，一定要学会求助，别一个人使劲地担着，情况却越来越糟。高一怎么适应高中生活面对学习困难，增强元认知能力。

1、为了衔接初高中语文阅读，在学生初中阶段要保证他们有足够的读书时间。鼓励学生熟读、背诵那些百读不厌，文质兼美、脍炙人口的典范诗文，这样在初高中语文阅读的衔接上就可以收到很好的效果。5．培养品读能力。

2、所以，初高中语文教学方法的衔接，首先体现在教师应当帮助学生实现学习动力和情感的衔接，注意保护学生学习语文的信心。其次，便是注意教材本身的关联，做好知识上的衔接和过渡。

3、其次，要注意初高中语文教学的层次性、梯度性，尽量避免内容上的机械重复，从而避免学生产生厌学心理。这是初高中在教材、教法衔接上的一个节点。

4、作文教学。初中阶段要求根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的思想。

5、相对于初中课标，高中课标对文言文的要求难度跳跃性太大。我认为解决文言文衔接这一问题可以从以下三方面入手：优化教材。目前高中语文教材的前两篇文言文是《劝学》和《师说》。

6、高中语文合集百度网盘下载链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。

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