厌学亲子教育案例范文

接下来为大家讲解厌学亲子教育案例，以及厌学亲子教育案例范文涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、怎样教育孩子叛逆期厌学的孩子
• 2、孩子厌学家长应怎么教育?
• 3、厌学不是孩子的错——兴成长6班第3讲
• 4、汤加辉教育法:厌学孩子压力有多大?家长需要怎么做?
• 5、孩子厌学怎么教育
• 6、孩子不愿意上学个案分析

怎样教育孩子叛逆期厌学的孩子

1、多关心子女在学校的情形，但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

2、走入孩子的内心世界 尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。

3、首先让孩子看一些彩sè的图文书，孩子一旦感兴趣了，他会逐渐主动积极的自觉看，随着时间的推移慢慢的孩子就有了主动阅读的能力。

4、初中是一个很重要的阶段，孩子处于叛逆期，情绪容易激动，如果孩子厌学，教育孩子时不要太强硬，柔和的方式面对更好。面对孩子开始厌学，家长可以从以下3点着手。1培养孩子自控能力。

5、孩子叛逆厌学可以积极和孩子语言沟通，建立融洽和谐的师生关系，关注并分析厌学情绪、行为背后的原因，孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬以及培养兴趣，树立信心等等来解决。孩子叛逆厌学的解决方法：积极和孩子语言沟通。

6、家长正确教育叛逆期孩子的方法 合理满足法 对孩子合理的需求，尤其是学习、探索环境的欲望要给予充分地满足。一方面，你应当重新检查一下房间的安全情况，以排除任何导致危险的隐患。

孩子厌学家长应怎么教育?

在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

调整与孩子的沟通方式。很多家长会打骂孩子，甚至强迫孩子学习或者上学。这不仅不能解决根本问题，甚至会持续恶化；因此，家长需要调整自己的沟通方式。和孩子共情，帮助他提出建议。

因此你就需要梳理孩子的情绪，并且明确他的目标，把他的学习目标整理好，教育好，这样孩子才能够提升。当然，关键时候家长还是要有控制孩子的手段，比如说金钱上或者是物质上都应该能够控制到孩子。

厌学不是孩子的错——兴成长6班第3讲

每一个孩子都是有自己的心情的，更有自己的想法和理解的。

如果是家长给孩子施加过大压力，导致孩子没有自己的课余时间和爱好，从而引发厌学的行为时，父母们要反思自己了，不要给孩子增加压力，学会帮孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境会对孩子的成长学习更有益处。

老师讲课没趣味，老师经常布置超多的作业压的孩子喘过气来，老师经常盛气凌人等，这些也会导致孩子厌学。孩子之间相处不愉快，孩子和别的小朋友闹矛盾，心情不好。

汤加辉教育法:厌学孩子压力有多大?家长需要怎么做?

家长改变教育方式，拉近和孩子的关系，让孩子对家长不再排斥。2：通过亲子互动，疏导孩子的抑郁情绪，并给予孩子爱和陪伴，让孩子感受到温暖。3：专家顺势介入，帮助孩子掌握高效学习方式，提高学习成绩，走出抑郁。

汤加辉教育法***用双向指导模式，前期指导家长，后期指导孩子，提出一个家庭，一套解决方案，分3步解决问题。

当孩子厌学后，家长和孩子要深入沟通沟通，多倾听孩子的想法。其次，家长要多鼓励孩子，把自己怎么想的就要说出来，家长跟他探讨，明白孩子是为什么厌学。有时候家长不经意的一个反对的声音，孩子就退缩，不敢争取了。

第一步了解原生家庭环境，孩子性格特点，父母教育方式，第二步是制定解决方案，第三步是激发孩子内在驱动力，从而让父母当甩手掌柜，不再为孩子教育问题发愁。

培养孩子抗压能力：适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，改变传统教育方式，与孩子一同成长。

孩子厌学怎么教育

要帮孩子树立自信心 孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。

如果是因为课程无兴趣，可以尝试选修孩子感兴趣的课程；或在无兴趣的课程中加入有趣的元素，如多媒体、游戏等，提高孩子的学习动力。♀适当放松如果学习压力太大，导致厌学情绪，可以适当放松要求，减少负担。

厌学的孩子可能是因为各种原因对学习失去了兴趣和动力。以下是一些教育厌学孩子的方法理解原因首先，尝试理解孩子为什么厌学。可能是因为学习内容不感兴趣、学习方法不适合、学习压力过大等。

厌学症，也被称为学习厌恶症或学习障碍，是指孩子对学习活动产生抵触情绪，对学习缺乏兴趣和动力的一种心理状态。以下是一些辅导方法，可以帮助缓解厌学症：理解孩子的困扰与孩子进行沟通，了解他们对学习的抵触情绪来源。

给予实际的期望，不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有特殊的天分，都能走出自己的路。相互分享，父母应多花时间关心子女，跟他们分享喜悦和忧虑。

家长朋友们可以比对一下自家的家庭教育氛围和教育手法，有则改之无则加勉，争取让孩子从一开始就爱上学习。

孩子不愿意上学个案分析

1、幼儿不愿意去上学的理由一般有三个：第一是社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园。

2、家庭环境的影响。家庭环境是造成学生厌学心理的重要原因。家庭教育方式不当给学生的学习情绪带来了消极的影响。

3、父母干扰过多导致逆反心理，有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。

4、学习过程单调而缺少乐趣：学习过程乏味，没有趣味和创造性，方向感不好，没有意愿成为一名学习者。 学习能力与材料难度不匹配：学习能力与资料难度不匹配长期难以适应，并导致孩子的挫败感和学习动力下降。

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