教育学家约翰逊

文章阐述了关于亲子教育家约翰，以及教育学家约翰逊的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、约翰·霍尔特的《儿童是如何学习的》
• 2、约翰·洛克的家庭教育
• 3、关于亲子教育的方式,怎么做好良好的亲子教育?
• 4、【亲子共读】约翰·伯宁罕——孩子们的“甘伯伯”
• 5、培养高情商的孩子-【美】约翰·戈特曼
• 6、约翰·杜威的轶事如何评价约翰·杜威?

约翰·霍尔特的《儿童是如何学习的》

关于儿童的学习规律，现代住家教育运动之父约翰·霍尔特并非通过提出某种深刻而又全面的理论，而是通过引子式的观察和思考，对各种有关儿童是如何获取知识和学习技能的学说提出质疑。

让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。

《父母的教育哲学》-作者：约翰·霍尔特。这本书探讨了教育的哲学基础，帮助父母思考教育的目标和方法，并提供了一些实用的建议。《父母的教育心理学》-作者：理查德·瑞安。

年创办《无学校成长杂志》，同时创办约翰· 霍特书店和音乐商店。

约翰·洛克的家庭教育

洛克认为，父母教育子女的权力来自于父母抚养子女的义务，他们有义务要在儿童没有长成的期间管教他们”。

《约翰·洛克的家庭教育》初版迄今已300年，约翰·洛克所倡导的家庭教育的法则，曾陪伴一代又一代人的成长，培育了全球无数的青年才俊，成为每个西方家庭和学校不可或缺的教育宝典。

《教子书》应该受到推崇和重视；不止是因为作者本身是一名哲学家、思想家、教育家和医生，而是作者晚年把大部分精力都***在家庭教育研究和著述上。约翰 · 洛克的教育理念对后世的影响深远，是当代家庭教育的主流和标尺。

教育家洛克提出了【绅士】教育。约翰洛克是英国17世纪著名的教育家，他和友人的有关教育方面的通信，被整理成了书籍《教育漫谈》又一译名《家庭教育》。

关于亲子教育的方式,怎么做好良好的亲子教育?

耐心陪伴教育孩子不是我们一朝一夕能够完成的，所以我们一定要有耐心，静下心来坚持不懈，搞持久战。全心投入只用全身心的投入到孩子身上，少些应酬，少打圈***，少上会网，多留点时间给孩子，你会成功的。

好的亲子教育方式应该是一种平衡和尊重的教育方式。首先，父母应该尊重孩子的个性和兴趣，而不是强迫他们去做自己不喜欢的事情。

建立良好的沟通：与孩子保持开放和诚实的沟通，让他们感到被理解和尊重。这有助于建立亲子之间的信任关系。 设定明确的规则和界限：为孩子设定明确的行为规范和期望，让他们知道什么是可以接受的，什么是不可以接受的。

建立良好的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通渠道，让孩子感受到父母的关心和支持，鼓励孩子表达自己的想法和感受。培养孩子的自信心：鼓励孩子尝试新事物，表扬孩子的进步和成就，帮助孩子树立自信心。

儿童亲子教育是每个家庭都面临的重要任务。以下是一些实用的方法，帮助您与孩子建立深厚的亲子关系，同时培养他们的各项能力。营造温馨家庭环境营造一个温馨的家庭环境，让孩子在爱的包围下茁壮成长。

【亲子共读】约翰·伯宁罕——孩子们的“甘伯伯”

1、约翰·伯宁罕的绘本充满想象，天马行空，他说他心里住着一个“五岁的孩子”，所以，他的绘本让孩子感到亲近。刚开始读了《宝儿》，这是约翰·伯宁罕创作的第一本绘本，获得了英国儿童绘本大奖凯特·格林纳威大奖。

2、《和甘伯伯去游河》适读年龄：3-6岁 当当评价人数：56837 作者简介： 约翰·伯宁罕，1936年生于英国，12岁进入夏山学校就读，20岁进入伦敦中央艺术学院正式习画。

3、《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿。有趣的是，作者并不像我们中国人那样，把“守规则”看成一种道德。他把“守规则”办理成和大众的平安相干的经验。

4、作者John Burningham（约翰·伯宁罕）是一个英国人，1936年生，2019年1月去世 。上图左边这位就是作者。右边这位是他的妻子，也是一位插画家。从1963年开始创作，他一生创作了很多经典绘本。

5、《和甘伯伯去游河》哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。

培养高情商的孩子-【美】约翰·戈特曼

所以，父母对孩子的回应程度，直接决定了孩子情商的高低。这就对父母同样提出了很高的要求，他们要对孩子的情绪保持敏锐的感知，留心孩子的情绪波动。这也是培养高情商孩子的基础。

《培养高情商的孩子》这本书是人际关系***、著名心理学家约翰·戈特曼指导父母进行情绪管理训练的实战手册。

家长都养出一个高情商的孩子，或许在《培养高情商的孩子》这本书里能找到答案。此书一中的情商，更多而言是指孩子的情绪管理。

他在这本书中谈到了与“情商”有关的7个能力，分别是：激励自己的能力、不畏挫折的能力、推迟满足感的能力、调节情绪的能力、怀有希望的能力、同情的能力、克制冲动的能力。

高情商的孩子也不是一天两天形成的。高情商的孩子，首先得具备共情的能力。然而，孩子习得某种能力，主要来自于父母潜移默化的影响。

著名心理学家 【美】约翰.戈特曼 博士的《培养高情商的孩子》一书给出了我们答案，让孩子受益一生的情绪管理法，通过情商管理训练的5个步骤，教父母化身成孩子的情商教练，帮助孩子培养情商。

约翰·杜威的轶事如何评价约翰·杜威?

从这些信息中，我们可以看出杜威是一位非常专业的足球运动员，他的职业生涯跨越了很多年的足球联赛，包括中国的超级联赛。他在各个俱乐部都有出色的表现，这也是他能够在足球界取得成功的重要原因。

以学生为中心：杜威强***育应以学生为中心，关注学生的需求和兴趣。他提倡“儿童中心（学生中心）”、“经验中心”和“活动中心”的三中心论，主张教育应从学生的生活经验和兴趣出发，让学生在实践中学习和成长。

杜威的教育思想评价如下：确立了受教者在道德教育中的地位。杜威认为，道德教育的最根本过程就是儿童探究的过程。

关于亲子教育家约翰，以及教育学家约翰逊的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。