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三)做好心理上的衔接。相对于初中,高中英语的学习一下子难度加大、容量增加,相当一部分学生会感到不适应,所以做好心理上的衔接很重要。
做好迎接考试失败的准备,不要因一两次的失败而气馁。四,介绍高中英语学习方法。要让学生知道学习英语是没有捷径可走的。只有脚踏实地,勤奋学习才是最好的捷径。要鼓励学生做到 1, 做好课前预习和课后复习。
根据高一学生年龄特点,注重心理情感的衔接 《英语课程标准》指出:“在高中英语教学中,教师要特别关注学生的情感,平等对待、尊重每个学生,尤其要关注性格内向或学习有困难的学生,积极鼓励他们在学习中努力尝试。
初高中英语教学的衔接 基于上述存在的问题和分析,笔者认为,在做好初高中英语教学的衔接方面,我们应该从以下几个着重点入手。
给孩子选择补习班必须得选择几门读了之后真正有用的科目,这些科目更多的集中在一些理科的科目,比如说数学物理化学,像历史政治之类的这些东西,它更多是文科性质的老师跟你讲了之后能起到的效果也微乎其微。
初中补课补哪几门好 初中需要补哪些课程,应当根据个人的实际情况和需求来考虑。一般来说,数学、英语和物理是高中阶段的核心科目,也是大多数学生感到困惑的科目之一。
对高中来说非常重要。那是理科同学。 对中学生来说这些科目的难度非常大,当然从上辅导班的同学来看,补习这些科目的中学生也最多,当然每个人都不一样。你可以根据自己哪门课的成绩最差来补习哪门课。
~3门,不过这个要看孩子的学习,承受能力。2~3门相对来说还算是比较轻松的。如果只有周末时间补习的话,那就1~2门就可以了。建议还是结合自身孩子的学习情况再作出决定。
还要找到适合自己的学习方法,初中的学习方法要适当做出调整。
高中阶段学校老师不再会过细讲解知识点,也不会有那么多直观的演示,一节课讲多个知识点。对已有知识的巩固和复习的时间变少了,不断在赶学习的进度。
假如非要靠哪些衔接得话,那么就多给孩子买些书,多看书吧,阅读文章在人的一生之中全是非常重要的,普通高中也是必须。从信息的对接上 初中高中的确有一些应注意的。
热悉学校。热悉教师。知识衔接 衔接知识。利用暑假学习一些衔接材料,熟悉高中教材。坚持阅读。
小学升初中、初中升高中,不仅是人生的重大转折,在学业上也有了重大转变。
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